Fraus
Psi záchranáři – autor neuvedený
Voda na zemi – autor neuvedený
Začínáme mluvit anglicky – Hana Tröglová
Didaktika matemitiky – Jak učit matematiku zajímavě a užitečně – Polák Josef
Publikace pro učitele matematiky, studenty učitelství, ale také pro další zájemce o studium matematiky a její historie vyplňuje citelnou mezeru v naší odborné literatuře, kterou je kvalitní učebnice didaktiky středoškolské matematiky.
Publikace má za cíl jednak pomoci výuce didaktiky a historie matematiky, ale hlavně být zdrojem inspirace pro středoškolské učitele, kteří mají zájem o kvalitní výuku.
Kniha je rozdělena do tří částí:
I. část
Konkrétní didaktika matematiky
Zahrnuje didaktické zpracování těchto partií:
Množiny a logika, Reálná čísla, Funkce, Goniometrie, Rovnice a nerovnice v R, Komplexní čísla, Kombinatorika, Počet pravděpodobnosti a statistika, Posloupnosti a nekonečné řady, Geometie, Vektory, Analytická geometrie, Matematická analýza.
Zpracování všech partií má následující jednotnou strukturu:
historie vzniku a vývoje pojmů i metod
přehled metodického zpracování látky v našich učebnicích v historickém vývoji
didaktická analýza současného pojetí a metodika výkladu
motivační a aplikační úlohy (včetně netradičních zajímavých úloh)
konkrétní zpracování scénáře význačných výukových hodin
II. část
Obecná didaktika matematiky
Obsahuje stručně zpracovaná témata Didaktické zásady vyučování matematiky, Prostředky matematického vzdělávání, Formy a metody vyučování matematiky, Vzdělávací programy (RVP a ŠVP) matematiky pro SŠ.
III. část
Stručná historie matematiky, významní matematici.
Tištěná kniha obsahuje část I. Části II. a III. jsou součástí pouze elektronické verze Flexibooks.
Elektronickou verzi si můžete zakoupit nebo půjčit na flexibooks.cz.
Click with friends 1 – Miluška Karásková, Jiří Šádek, Kateřina Dvořáková
Matematika s nadhledem 13 Kombinatorika, Pravděpodobnost a statistika – Pavel Tlustý
Raduga po-novomu 4 – pracovní sešit – Kolektív WHO
Inovovaný učební soubor Raduga je určen k výuce ruštiny na středních školách a úroveň A1 také pro výuku ruštiny jako druhého jazyka na základních školách. Počítá se též s možností uplatnění ve vysokoškolském studiu nefilologických oborů a v jazykových kurzech. Zvláštní pozornost se věnuje motivaci a aktivizaci žáků, estetickým a etickým aspektům cizojazyčné výuky. Zásadní význam má orientace na současnou živou ruštinu.
Český jazyk 2 – Gabriela Babušová, Petra Chlumská, Jaroslava Kosová
Učebnice nové generace pro 2. ročník v sobě ideálně propojuje přehlednost a systematičnost výkladu s aktivizujícím procvičováním, které vede žáky k co největšímu zapojení do výuky. Upravené, přístupnější uspořádání učiva vychází ze zkušeností učitelů z praxe.
Učebnicí lze navázat na výuku v 1. ročníku vedenou jak analyticko-syntetickou, tak genetickou metodou.
Český jazyk 3/1 – Gabriela Babušová, Petra Chlumská, Jaroslava Kosová
Matematika 3 – dle prof. Hejného nová generace učebnice – Milan Hejný
Uvolňovací cviky a tvarové prvky psacího písma – Martina Grycová, Jiří Havel, Karla Černá
Společnost 4 – Kateřina Gorčíková, Helena Východská
Anglicko – český slovník – 1500 základních anglických slov – autor neuvedený
Tyto malé slovníky obsahují elementární slovní zásobu a frazeologii nezbytnou pro porozumění běžným sdělením a dorozumění se v běžných životních situacích.
Se znalostí lexikální zásoby angličtiny v prezentovaném rozsahu lze řešit běžné situace, jako např. pozdravit, představit se, vést běžnou společenskou konverzaci, omluvit se, vyjádřit svůj názor, zeptat se na cestu, nakoupit, ubytovat se, objednat si v restauraci nebo se domluvit u lékaře. Slovní zásoba těchto slovníků je základním stavebním kamenem pro jakoukoli komunikaci.
Slovník je doplněn přílohou se základními anglickými frázemi, anglickou abecedou (včetně výslovnosti hlásek), základními a řadovými číslovkami, barvami a nejpoužívanějšími nepravidelnými slovesy.
Školní výpravy do krajiny češtiny – Didaktika českého jazyka pro ZŠ a VG – Stanislav Štěpáník
Praktická příručka Školní výpravy do krajiny češtiny představuje ucelenou koncepci výuky českého jazyka pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií, která akcentuje komunikační a kognitivní cíle a zohledňuje aktuální vzdělávací kontexty. Kniha obsahuje nejen teoretický základ, ale především detailně popsané návrhy konkrétních výukových realizací výchozích principů. Právě praktičnost příručky a její průvodcovský styl myšlením češtináře jistě bude to, co na ní oceníte nejvíce.
Matematika 9 s nadhledem 2v1 – Miroslava Huclová, Pavel Tlustý
Příběh malého delfína – autor neuvedený
Matematika s nadhledem od prváku k maturitě 5 Funkce – Pavel Tlustý
Matematika 3/1 – dle prof. Hejného nová generace pracovní sešit – Milan Hejný
Matematika 3 – Pracovný zošit 1. diel – Milan Hejný
Hejného metóda sa vyvíja od 40. rokov 20. storočia, keď Vít Hejný vyvinul spolu so svojím synom Milanom metódu, ktorá je namiesto formálnych znalostí vzorcov zameraná na budovanie mentálnych schém. Metóda sa opiera o prepracované didaktické prostredia a rolu učiteľa ako sprievodcu a moderátora diskusií detí pri riešení úloh. V metóde sú výchovné ciele dôležitejšie ako poznatkové.
Spoločnosť Indícia organizuje semináre, školenia, konferencie a letné školy pre učiteľov, ktorí chcú začať učiť Hejného metódou. Viac na www.ucmeradi.sk
Český jazyk 9 s nadhledem – Zdeňka Krausová, Martina Pašková, Jana Vaňková
2. vydání barevných pracovních sešitů aktualizované a doplněné o nové úkoly na základě zpětné vazby ze škol a www.skolasnadhledem.cz. Vhodné ke všem učebnicím češtiny pro 9. ročník. Unikátní propojení na online procvičování a testování nabízí okamžitou zpětnou vazbu. Obsahuje přípravu na přijímací zkoušky, možnost sebehodnocení, rozmanité úkoly pro lepší zvládnutí učiva češtiny, přehled učiva ke stažení.