Psychologie vůdcovství – Josef Smolík,Lukáš Josef

15.11 
Vůdce je ten, kdo nese pochodeň v naprosté tmě a ostatní jej následují. Možná i vy, protože jste sáhli po Psychologii vůdcovství, máte ambice stát se vůdci či vedoucími (ať už na pracovišti, v oboru, v politické straně nebo v zájmové organizaci). Tato kniha ale nemá být „návodem“, jak se stát vůdcem (vedoucím, lídrem). Kromě hledání odpovědi na jednu ze zásadních otázek, zda se vůdcem člověk rodí, nebo se jím stává, v této knize naleznete: názory vybraných filozofů na vůdcovské schopnosti a dovednosti souvislosti moci a vůdcovství projevy a souvislosti vůdcovství v politické oblasti (dotčena bude i oblast managementu) koncept tzv. autoritářské osobnosti ukázka analýzy dvou výrazných světových vůdců (Charlese de Gaulla a Vladimíra Putina) Použitý interdisciplinární přístup přiblíží problematiku vůdcovství více čtenáři „laikovi“, případně studentům společenskovědních oborů, avšak kniha bude jistě přínosem či inspirací také odborníkům v jednotlivých oblastech života společnosti, kde se vedení, resp. vůdcovství projevuje (politikům, manažerům, vedoucím pracovníkům), případně i sociálním vědcům, kteří se v nějaké souvislosti s fenoménem vůdcovství při své práci setkávají. Vůdce je ten, kdo nese pochodeň v naprosté tmě a ostatní jej následují. Možná i vy, protože jste sáhli po Psychologii vůdcovství, máte ambice stát se vůdci či vedoucími (ať už na pracovišti, v oboru, v politické straně nebo v zájmové organizaci). Tato kniha ale nemá být „návodem“, jak se stát vůdcem (vedoucím, lídrem). Kromě hledání odpovědi na jednu ze zásadních otázek, zda se vůdcem člověk rodí, nebo se jím stává, v této knize naleznete: názory vybraných filozofů na vůdcovské schopnosti a dovednosti souvislosti moci a vůdcovství projevy a souvislosti vůdcovství v politické oblasti (dotčena bude i oblast managementu) koncept tzv. autoritářské osobnosti ukázka analýzy dvou výrazných světových vůdců (Charlese de Gaulla a Vladimíra Putina) Použitý interdisciplinární přístup přiblíží problematiku vůdcovství více čtenáři „laikovi“, případně studentům společenskovědních oborů, avšak kniha bude jistě přínosem či inspirací také odborníkům v jednotlivých oblastech života společnosti, kde se vedení, resp. vůdcovství projevuje (politikům, manažerům, vedoucím pracovníkům), případně i sociálním vědcům, kteří se v nějaké souvislosti s fenoménem vůdcovství při své práci setkávají. „Kniha mladých absolventů studia psychologie a politologie je v naší odborné literatuře jednou z mála knih, které zájemce uvedou do těch míst struktury osobnosti člověka, kde se rodí touha být vůdcem, být politikem a kde se formují strategie a taktiky vůdcovského či politického jednání. Kniha je postavena na současných odborných zdrojích i na pozorování politického a vůdcovského jednání a rozhodování. S velkým užitkem ji mohou číst jak zájemci o tuto oblast lidské činnosti, tak adepti politické či manažerské kariéry. Kromě toho, že je upozorní na různá úskalí motivace a stylů jednání, může jim nastav

Rozvíjíme a motivujeme zaměstnance – Thorne Kaye,Andy Pellant

5.87 
Talent – každý po něm touží, ale firmy ne vždy oceňují, že takto obdařené zaměstnance mají. Talent není vzácná komodita, ale je jen zřídkakdy plně využit. Tato kniha je na jedné straně průzkumem toho, co brání projevení schopných zaměstnanců ve firmě, a na straně druhé je zasvěcením do tajů, jak můžete vy a vaše firma vytvořit klima, v němž budou schopní své talenty rozvíjet. V publikaci Rozvíjíme a motivujeme zaměstnance nabízejí autoři praktické postupy, které zahrnují: definici talentu, jak podporovat rozvoj zaměstnanců, identifikaci motivátorů a pohnutek talentovaných lidí, jak zajistit vaši organizaci do budoucna, jak vytvořit vhodné prostředí pro rozvoj zaměstnanců, vliv stylu vedení na udržení schopných zaměstnanců, jak vybudovat talent pool. Budoucnost rozvoje talentů je dána do souvislosti s vytvořením času a prostoru, v nichž ze sebe každý jednotlivec dokáže vydat to nejlepší. V tomto prostředí je také důležité uznat, že určití jedinci jsou natolik tvořiví a mají takovou představivost, že svými myšlenkami a nápady mění svět nás všech k lepšímu. Dlužíme jim i sobě vytvoření budoucnosti založené na rozmanité pracovní síle, která inspiruje každého, aby co nejlépe využíval svůj talent a osvobozuje organizace z pout byrokracie. Jen si představte, jaká změna by to byla. O autorech: Kaye Thorne je velice respektovaným talentovým koučem, kreativní konzultantkou a autorkou. Založila The Inspiration Network a je také autorkou knih Everything You Ever Needed to Know About Training, Coaching for Change a Blended Learning, publikovaných v nakladatelství Kogan Page. Andy Pellant je vyhledávaný řečník, velmi úspěšný kouč a specialista na kulturní změny. Stojí v čele organizace, která přináší nové metody a změnu do způsobu vedení, mezinárodní konzultační firmu, která se specializuje na oblast koučování, rozvoje vedoucích schopností a organizačních změn. Kaye a Andy pracovali společně deset let. Plánují rozšířit svou činnost do oblasti talent managementu vytvořením Talent-Scan Profiling System a skrze průběžnou konzultační práci s jednotlivci a organizacemi.

Trénink a školení – Jim Caple,Roger Buckley

15.67 
Publikace je určena: - trenérům a školitelům, kterým poskytne vyčerpávající informace o tom, jak trénink připravit, provést i jak vyhodnotit jeho úspěšnost - personalistům, kteří rovněž různá školení připravují nebo zprostředkovávají prostřednictví m knihy nahlédnou detailněji do celého ...

Mýty a realita výzkumu a vývoje – Martin Navrátil

15.63 
Kniha je určená manažérům výzkumných, vývojových a výrobních institucí, tak i studentům technických oborů. Zábavnou a velmi čtivou formou v ní autor shrnuje poznatky získané během více jak 30leté praxe v úspěšném řízení výzkumu pro velké nadnárodní korporace v Kanadě a USA. Velikou předností publikace je skutečnost, že na příkladech "ze života" ilustruje obtížnost zavádění výsledků výzkumu do výroby, a překážky, na které každý inovační proces naráží.

Dobré jméno firmy – Zdenek Dytrt

12.92 
Před deseti lety autor spolu s představiteli hradecké a pardubické univerzity založil občanské sdružení Etika podnikání a veřejné správy. Důvodem bylo zvyšování neetického konání v některých podnikatelských, veřejných a správních organizacích, které se objevovalo nejenom u nás, ale i ve světě. Tehdy si uvědomili, že je třeba něco dělat, aby u nás nezdomácnily mravy, na které jsme nebyli zvyklí a které jsme si nepřáli. Rozhodli se proto proti nim bojovat. Informace o významu etiky v managementu bylo třeba rozšířit mezi více zájemců, a proto začali od roku 2000 vydávat knihy pod názvem Manažerská etika - inspirace 21. století. Presentovali v nich názory úspěšných manažerů, kteří se hlásili k etice v po dnikání. Publikacemi chtěli docílit, aby se manažeři nad problémem zamysleli. Proto byly prezentovány jako přátelské setkání manažerů se čtenáři, kteří chtějí být rovněž úspěšní. Ve třech dílech bylo zveřejněno přes sedmdesát názorů našich a zahraničních odborníků. Do posledního dílu přispěl i pan Ramiro Cibrián se svým názorem na význam etiky v Evropské unii. Po té autoři začali publikovat odbornou literaturu adresovanou nejen manažerům, ale i posluchačům vysokých škol, především ekonomického zaměření, protože právě oni by měli být nositeli etických postojů v řízení ekonomiky.

Porada jako efektivní nástroj řízení – Oldřich Šuleř

11.64 
V publikaci se seznámíte se sedmi základními typy porad: operativní, výrobní, manažerskou, řešitelskou, kontrolní, krizovou a strategickou. Odlišují se svým účelem i programem, zásadami vedení, použitými technikami a dalšími nástroji, které umožňují dosáhnout efektivně jejich cílů. Dozvíte se, jaké přínosy nabízí který typ a jak je co nejlépe využít. Naučíte se dobře přípravit poradu, sestavit správně její program, vést efektivně jednání, strukturovat diskusi, zvládat konflikty, přijímat vhodným stylem rozhodnutí i vyhodnocovat úspěšnost porady. Upozorníme vás na nejběžnější chyby a nedostatky porad. Zaměříme se rovněž na přednosti a efektivní taktiky jednání se základními typy předsedajících i účastníků porad. O autorovi: Autor Ing. Oldřich Šuleř se věnuje strategickému řízení, manažerským technikám a rozvoji tzv. měkkých dovedností. Absolvoval Technickou univerzitu v Ostravě a manažerské programy v Japonsku, USA, Nizozemí a Velké Británii. Po roce 1990 působil jako člen vrcholového managementu, představenstva a dozorčí rady různých českých firem. Je majitelem poradenské a vzdělávací firmy Šuleř Transform (www.suler.cz ) a spolumajitelem Školy manažerského rozvoje. Pracuje jako konzultant a lektor pro řadu významných českých, slovenských a zahraničních firem. Je autorem a spoluautorem osmi knih o řízení a manažerských technikách.

Člověk a čas – 2. vydání – Petr Pacovský

17.28 
Kniha zakladatele uceleného manažerského přístupu „time management 4. generace“ a předního českého konzultanta je uceleným, praktickým a ojedinělým pohledem do problematiky plánování času. Představuje originální přístup, který reaguje na vzrůstající nároky dnešní doby - přemíru informací, možností a požadavků stihnout stále více úkolů a zároveň touhu být úspěšný a šťastný jak v práci, tak i rodině a společnosti. Petr Pacovský však namísto klasických rad, jak lépe používat techniky a pomůcky plánování času, radí nezabývat se tolik časem, ale zaměřit se na sebe. Ukazuje, že řešení spočívá spíše ve změně našeho přístupu k času, k sobě, ve změně našeho myšlení, našich postojů a návyků. Většina lidí si pojmy jako výkon a efektivita spojuje se slovy preciznost v plánování, pečlivost v práci, veliké nasazení. Time management 4. generace se snaze o dlouhodobou efektivitu nevyhýbá, jen k ní nabízí trochu jinou cestu: Úspěch, výkon, prosperita – to vše začíná tím, že se člověk cítí dobře. Člověk, který se cítí motivovaný, rozumí smyslu toho, co dělá, má věci pod kontrolou, je připraven žít ve změně a umí využít možnosti své mysli – automaticky dosahuje lepších výsledků. Kniha je uspořádána do čtyř částí: úvodu do problematiky time managementu, sebepoznání, sebevedení (schopnosti uvažovat strategicky, v nadhledu, určovat užitečné směry, perspektivně se rozhodovat) a sebeřízení (schopnosti účinně svá rozhodnutí realizovat). Všechny kapitoly tvoří logický celek, kterým nás autor trpělivě a poutavě provází. Kniha je určena pro každého čtenáře, který se zabývá formami seberozvoje - nejen manažerům, ale všem, kteří chtějí dosahovat výborné výsledky a přitom se cítit dobře.

Organizácia a manažment školstva – Zdeněk Obdržálek

11.19 
Obsahom publikácie sú zásadné a nové informácie nevyhnutné na výkon manažérskych činností v oblasti školstva, výchovy a vzdelávania. Ide najmä o informácie pedagogicko-organizačné, školsko-manažérske, právne a ekonomické. Publikácia je určená pre riaditeľov škôl a školských zariadení, pre pracovníkov školských správ v okresoch a krajoch, pre pracovníkov metodických zariadení a pre funkcionárov samosprávy na úrovni obcí a vyšších územných celkov, do kompetencie ktorých prešlo riadenie základného a stredného školstva.

Sebepoznání, sebeřízení a stres, 3. doplněné vydání – Jiří Plamínek

11.53 
Knížka zpracovává téma sebezvládání zcela novým způsobem, po svém doplňuje mezery v teorii, ukazuje zbrusu nové souvislosti a opírá se o nejefektivnější nástroj sebeřízení - zdravý rozum. Jednoduše, ale nezkresleně vykládá témata, jež jsou klíčová pro každého, kdo se rozhodne nenáhodně a cíleně pohybovat životem. Na většině dvoustran najdete vpravo obrazovou tabuli a vlevo stručný text, který s tabulí souvisí. Díky autorově dlouhodobé praxi obsahuje kniha i řadu názorných příkladů. Třeba kapitolami věnovanými managementu času nás provází pan Sebeřízek, který se rozhodl vzít život do vlastních rukou. Třetí vydání úspěšné publikace je přehledněji uspořádáno a doplněno o nové poznatky a zkušenosti. Obsahuje šest nových tabulí, věnovaných kontextu sebezvládání - úspěchu, vitalitě a biologickému a společenskému rámci lidského života.

Ako vedú úspešní lídri – Brian Tracy

11.39 
V knihe Ako vedú úspešní lídri autor odhaľuje stratégie, ktoré používajú špičkoví manažéri a podnikatelia na dosiahnutie výnimočných výsledkov bez ohľadu na náročnosť trhu či tlak konkurencie. Veľmi jasne definuje vlastnosti a predpoklady úspešného lídra, odporúča spôsoby, ako ich rozvíjať a neustále zdokonaľovať. Dozviete sa, ako sebe i svojmu tímu stanoviť jasné ciele, vymedziť priority a kľúčové úlohy, na ktoré sa treba zamerať, rýchlejšie riešiť problémy a robiť lepšie rozhodnutia, zvoliť vhodný štýl vedenia pre danú situáciu motivovať svojich ľudí k mimoriadnym výkonom.

Podniková informatika 3. aktualizované vydání – Kolektív autorov

6.21 
Kniha je určena všem, kteří se potřebují dobře orientovat v možnostech, omezeních a vazbách informačních a komunikačních technologií a jejich aplikací využívaných v podnikovém řízení. Nové vydání je kompletně aktualizováno v souvislosti s vývojem v jednotlivých oblastech. Kniha je komplexním přehledem technologií a aplikací, které se používají ve firmách i jiných organizacích. Zkušení autoři představují jednotlivé informační a komunikační technologie, věnují se správě dat v podnicích a osobní informatice. Seznamují čtenáře s infrastrukturními aplikacemi, celopodnikovými transakčními aplikacemi (ERP), aplikacemi pro řízení externích vztahů a analytickými aplikacemi (Business Inteligence). Přibližují životní cyklus aplikací, věnují se datovému modelování, a nezapomínají ani na bezpečnost a možnosti provozu a rozvoje podnikové informatiky (hosting, outsourcing, cloud, SaaS, offshoring, systémová integrace). Srozumitelně a na velkém množství příkladů ukazují, co informatika nabízí, co od nás vyžaduje a kam se ubírá. Kromě manažerů a dalších uživatelů informačních technologií je publikace určena také studentům vysokých škol.

Management kvality a výkonnosti – Zdeněk Častorál

11.31 
Prof. Ing. Zdeněk ČASTORÁL, DrSc. se ve své současné pedagogické a vědecké činnosti zabývá problematikou managementu, inovací, kvality a výkonnosti organizací. K těmto a dalším otázkám publikoval přes 185 vědeckých prací (včetně 9 knižních monografií) a je autorem 36 vynálezů, na které mu byly uděleny patenty a autorská osvědčení. Zpracoval řadu studijních materiálů a několik učebnic. Velký počet prací, zejména v oblasti managementu publikoval v zahraničí. Řadu let působil jako expert a člen technického výboru Českého institutu pro akreditaci o.p.s., který je v ČR garantem naplňování norem ISO, včetně těch, které se týkají kvality. Je soudním znalcem v oborech ekonomika, kybernetika a kriminalistika. Podílel se na řešení inovací v rámci Akademie věd ČR. Je členem Rady expertů České manažerské asociace a dalších organizací. Autor chápe kvalitu především jako spolehlivost, stabilitu a systémovost, kterou vyjadřuje zkráceně jako „3S”. Kvalita a její zvyšování se neobejde bez pozornosti na všech stupních řízení.Kvalita se tak stává životní potřebou. Kvalita a výkonnost spolu úzce souvisejí. Zvyšování kvality má vliv na výkonnost výroby a služeb, snižuje náklady a rozvíjí tržní příležitosti a možnosti. Ovlivňuje tak celkovou efektivnost ve výrobě a službách. Na otázky managementu kvality a výkonnosti byl zaměřen výzkum v řadě zemí, získány nové poznatky a praktické zkušenosti. Teorie a praxe v této oblasti se postupně rozšiřovala a obohacovala. Roste význam zákazníka a snaha o maximalizaci zákaznického efektu. Publikace je koncipována jako otevřený systém, který se může doplňovat o vlastní zkušenosti a poznatky. Může podnítit k zamyšlení nad zdokonalováním práce v oblasti managementu kvality a výkonnosti. Bude jistě pomocníkem pro manažery a studenty příslušného oboru, ale i pro širší podnikatelskou sféru.

Brief coaching – Chris Iveson,Kolektív autorov

16.96 
A megoldásközpontú megközelítés olyan új szemléletet ajánl, amely arra fókuszál, hogy miből fogja tudni az ügyfél, hogy céljait elérte, és mit tesz már most is, ami segíti majd, hogy ezt megtegye. A megoldásközpontú coach a megoldás felé tereli ahelyett, hogy a problémától távolítaná az ügyfelet. Így a probléma nem is kap a beszélgetéseken központi szerepet, helyette a coach és az ügyfél a remélt jövő felé dolgozik. A könyv coachingeseteket dolgoz fel, és coachingbeszélgetések részleteit elemezve kínál útmutatást arra, hogyan lehet: - az erőforrásokat megtalálni a hibák helyett, - felfedezni a lehetséges és remélt jövő képét, - megvizsgálni, hogy mi járul már jelenleg is az elképzelt jövőhöz, - ügyfeleinket életük összes területének szakértőjeként kezelni. Gyakorlati útmutatóként a könyv összegzéseket és feladatokat is tartalmaz, amit tapasztalt és kezdő coachok, valamint a coaching területére lépő pszichológusok is kipróbálhatnak ügyfeleikkel dolgozva. Chris Iveson, Evan George és Harvey Ratner a BRIEF független tréning, terápia és tanácsadó cég alapító tagjai, és megoldásközpontú brief terápiával dolgoznak. A(z) Brief Coaching (Könyv) szerzője Chris Iveson, Evan George, Harvey Ratner.

Management transferu znalostí – Zbyněk Pitra

24.45 
Inspirativní kniha provází čtenáře procesem přeměny tvůrčího nápadu v komerčně úspěšnou inovaci. Seznamuje čtenáře se základními metodami využívání kreativity pracovníků při využívání znalostí v zájmu dalšího rozvoje organizace a inovací jejího chování v reakci na vývoj vztahů s okolím. Jednotlivé kapitoly přinášejí informace o základních principech managementu znalostí, jeho vlivu na tvorbu inovací a metodologii zpracování inovačních projektů jako podkladu pro zvyšování podnikatelské výkonnosti. Dále je v nich věnována pozornost hlavním perspektivám realizace inovační strategie – hospodaření, vztahům se zákazníky, produktivitě interních operací, rozvoji nových profesních způsobilostí pracovníků a vztahům s externími partnery v rámci účelové strategické aliance – podnikatelského inovačního ekosystému.

Skrytá historie koučování – Leni Wildflower

7.79 
Jako formalizovaná činnost existuje koučování nějakých 30 nebo 40 let. K jeho vzniku však zajisté vedly různé psychologické teorie a terapie či sociální a duchovní hnutí. Právě na ně se zaměřila autorka této unikátní knihy. Každá kapitola začíná krátkým zamyšlením přizvaného kouče a končí výčtem toho, čím konkrétně může daný směr koučinku přispět. Autorka se zaměřuje zejména na život a dílo různých inspirativních novátorů a výrazných osobností. Prostor je tak věnován např. Napoleonu Hillovi, Daleovi Carnegiemu, Werneru Erhardovi, Timothy Gallweyovi, Johnu Whitmorovi, modelu GROW, NLP, Sigmundu Freudovi, C. G. Jungovi, Wilhelmu Reichovi, Fritzi Perlsovi, Carlu Rogersovi, Abrahamu Maslowovi, Robertu Assagiolimu, kognitivně-behaviorální terapii, Ericu Berneovi, Gregory Batesonovi či psychometrice. Často je tomu tak, že o souvislosti těchto směrů s koučováním se přímo nemluví. Znalost historie, a to i té „skryté“, však koučům poskytuje oporu pro jejich akce a usnadňuje jim rozhodování, kdy mají užít jakou techniku. A zejména jim umožňuje vidět jejich koučovací styl v určitém kontextu a v důsledku toho přistupovat k vlastním klientům s větší jistotou a zkušeností.

Vize tržního úspěchu – Věra Vávrová,Gustav Tomek

12.88 
Kniha přináší mnoho praktických rad a námětů jak zlepšit práci se zákazníkem. Z obsahu: Orientace firmy na trh, Jak určit vlastní výchozí pozici?, Kdo je zákazník?, Analýza konkurence, Management produktu, Konkurenceschopnost inovací atd.

Informační systémy v moderním personálním řízení – Jan Žufan

9.06 
Publikace vychází z mnohaletých zkušeností autora s problematikou personálních informačních systémů (PIS). Přehledným způsobem předkládá základní informace o architektuře personálních informačních systémů a podrobně rozebírá možnosti a rizika plynoucí z nasazení aplikací PIS za účelem podpory řízení a výkonu personálních procesů. Autor prezentuje trend směřující od využití lokálních expertních systémů přes autonomní komplexní personální informační systémy až po integrovaná řešení v rámci systémů ERP, resp. ERP II, zahrnující i nástroje pro strategické plánování a řízení organizací, jehož nedílnou složkou jsou lidské zdroje.

Velký Al vypráví – Tom Schreiter

10.35 
Systém získávání spolupracovníků aneb jak s humorem, rychle a úspěšně budovat své pracovní skupiny bez teorií, ale pomocí fakt, která fungují. To vše je cílém této útlé, ale efektivní příručky, která vám poskytne nezbytné informace pro osvojení si pr avidel pro tuto činnost.

EGovernment – David Špaček

17.42 
Text titulu je rozdělen do tří základních částí. První vysvětluje základní terminologii, shrnuje klasifikaci služeb e-governmentu, přitom specifická pozornost je věnovaná tzv. e-participaci a roli e-governmentu v reformě public managementu. Představeny jsou hlavní trendy e-governmentu v politikách a projektech EU a vybraných členských států. Druhá část zachycuje vývoj e-governmentu v ČR, včetně příslušných legislativních změn, a upozorňuje na vybrané problémy vznikající v praxi. Samostatně se věnuje nejviditelnějším aktuálním projektům e-governmentu ústřední správy – projektu Czech POINT, datovým schránkám a základním registrům. Ve třetí části jsou představeny hlavní nástroje hodnocení, např. ekonomické analýzy či modely kvality elektronických služeb a služeb e-governmentu.

Modelování znalostí – Helena Brožová,Milan Houška

12.45 
Kniha se zaměřuje na vybrané aspekty vzniku, formalizace a sdílení znalostí. první část se věnuje obecnému popisu aparátu, tvrdým,a měkkým systémovým přístupům, modelování, metamodelování a rozhodovacím procesům.